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A_1_8
Übergang nach Stillarbeitsphase
A_2_9
Schule - (Fach-)Unterricht
Gymnasium/gymnasiale Oberstufe
Zum Ende einer Stillarbeitsphase im Fach Englisch werden die Schüler:innen einer 6. Klasse eines Gymnasiums sehr unruhig. Die Studentin ermahnt die Kinder zur Disziplin und versucht, die Schüler:innen zu beruhigen und die Aufmerksamkeit auf die nächste Aufgabe zu lenken.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Einführendes Quiz zum Lord Mayor's Day
A_2_14
Schule - (Fach-)Unterricht
Sonstige
In dieser Sequenz aus dem Englischunterricht einer 6. Klasse führt ein Student ein Quiz durch, um das neue Thema 'Lord Mayor's Day' einzuführen. Die Schüler:innen müssen Wörter erraten, die zum Thema gehören. Der Student gibt Hinweise und schreibt die Wörter an die Tafel.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Vokabelarbeit im Englischunterricht
A_2_17
Schule - (Fach-)Unterricht
Sekundarschule/Mittelschule/Hauptschule/Oberschule
Im Rahmen der Schulpraktischen Übungen im Fach Englisch gibt der Student den Schüler:innen einer 7. Sekundarschulklasse die Aufgabe, Vokabeln und Phrasen in eine Tabelle einzuordnen. Der Student erklärt die Aufgabe und gibt Anweisungen zur Einordnung der Sätze in die Tabelle.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Missverständnis bei der Aufgabenstellung
A_2_15
Schule - (Fach-)Unterricht
Gymnasium/gymnasiale Oberstufe
In einer Englischstunde einer 5. Klasse am Gymnasium kommt es zu einem Missverständnis, als die Studentin die Schüler:innen auffordert, Teile der Aufgabenstellung von der Tafel vorzulesen. Die Studentin möchte, dass die Schüler:innen die Sätze über den Text lesen, aber es gibt ein Problem mit der Reihenfolge der Sätze.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Peerfeedback zum Vortrag über Guy Fawkes
A_2_18
Schule - (Fach-)Unterricht
Sonstige
Nachdem eine Schülerin ihre Zusammenfassung eines Textes vorstellt, fordert die Studentin die Schüler:innen dazu auf, ein Feedback abzugeben. Ein Schüler hat Probleme, seine Gedanken in der Fremdsprache zu formulieren, und die Studentin hilft ihm. Die Klasse spricht über den Inhalt des Textes .
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Übergang Plenumsgespräch - Aufgabe
A_2_19
Schule - (Fach-)Unterricht
Gymnasium/gymnasiale Oberstufe
Im Englischunterricht einer 6. Klasse am Gymnasium sollen die Schüler:innen den Trailer eines Films zur neuen Lektüre sehen, nachdem sie im Plenum über ihre Haustiere gesprochen haben. Die Studentin, die die Klasse unterrichtet, hat Fragen vorbereitet. Die Schüler:innen sollen die Fragen vorlesen und besprechen.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Vorbereitung eines Rollenspiels
A_2_20
Schule - (Fach-)Unterricht
Gymnasium/gymnasiale Oberstufe
In einer 5. Klasse eines Gymnasiums leitet die Studentin ein Rollenspiel an, nachdem die Schüler:innen einen Lückentext mit Hilfe des Lehrbuchs ausgefüllt haben. Die Vorbereitung ist in verschiedene Arbeitsphasen geteilt. Die Studentin gibt Anweisungen und Hilfestellung.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch
Vortrag über Lieblingskünstler
A_2_15
Schule - (Fach-)Unterricht
(Integrierte) Gesamtschule/Gemeinschaftsschule/Stadtteilschule
Ein Student erteilt Schüler:innen der 7. Klasse einer Gesamtschule die Aufgabe, einen Vortrag über ihren Lieblingskünstler vorzubereiten, was zu Nachfragen auf Deutsch führt. Die Schüler:innen sollen eine Präsentation in Englisch halten und können dabei Medien wie Bilder oder Poster verwenden.
Klasse/Gruppe, Lehrpersonen
Englisch
Englisch