Verben beugen

Code: A_1_12

Fallbeschreibung

In dieser Sequenz aus dem Deutschunterricht einer 3. Klasse werden im Unterrichtsgespräch und an der Tafel die Prinzipien des Beugens von Verben wiederholt. Dabei gilt es, die Grundform, den Wortstamm und die Endung von gebeugten Verben zu unterscheiden.

Schlagworte

Aufmerksamkeit/Konzentration, Frage-Antwort-Muster/I-R-F Schema, Klasse/Klassenführung/ Klassenmanagement, kooperatives Lernen, Lesen/Buch angucken, Medien, Melden, Tafelarbeit, Üben/Übung, Unterrichtsgespräch, Zeigen

Link: Begriffsdefinitionen/Nutzungshinweise

Kontextualisierung Datengruppe Zur Sache

Kontextualisierung Datengruppe SPÜ Spanisch

Erhebungskontext: studentisches Praktikum (Fachdidaktik Spanisch)

Erhebungs-Methode: Videographie von Unterricht

Datenmaterial: Videovignetten, Transkripte von ausgewählten Sequenzen

In den Schulpraktischen Übungen Spanisch unterrichten Lehramtsstudierende dieses Faches im Rahmen ihres Praktikums i. d. R. das erste Mal. Diese Unterrichtsstunden wurde durch den/die Dozierende:n zum Zweck von Reflexionsgesprächen videographiert. Ausgehend von diesen Unterrichtsvideos wurde im Rahmen der Aufbereitung von didaktischen Daten zu Forschungs- und Lehrzwecken ausgewählte Sequenzen dieser Unterrichtsstunden transkribiert und dem Fallportal zur Verfügung gestellt. Die Auswahl erfolgte nach fachdidaktischen Gesichtspunkten.

Einordnung

Arbeitsfeld

Schule - (Fach-)Unterricht

(Pädagogische) Einrichtungen & Bildungsträger

Grundschule

Handlungskontext

Primarstufe

Kontext & Personen

Fachlicher Kontext & Bildungsbereiche

Deutsch

Handelnde Personen

Klasse/Gruppe, Lehrpersonen

Material

A_1_12.pdf A_1_12.mov