Musikunterricht in einer 3. Klasse

Code: A_1_2

Fallbeschreibung

In einer Musikunterrichtsstunde in einer 3. Klasse einer Grundschule wird ein Schüler wegen vergessener Unterrichtsmaterialien angesprochen. Die Lehrerin diskutiert mit dem Schüler über die Konsequenzen des Vergessens.

Schlagworte

Ausschluss/Ausgrenzung/Exklusion, Autorität/Hierarchie/Asymmetrie/Macht, Disziplinierung/Strafe, Gefühle/Emotionen/Affekte, Klasse/Klassenführung/Klassenmanagement, Üben/Übung, Urteilen

Link: Begriffsdefinitionen/Nutzungshinweise

Kontextualisierung Datengruppe Zur Sache

Kontextualisierung Datengruppe SPÜ Spanisch

Erhebungskontext: studentisches Praktikum (Fachdidaktik Spanisch)

Erhebungs-Methode: Videographie von Unterricht

Datenmaterial: Videovignetten, Transkripte von ausgewählten Sequenzen

In den Schulpraktischen Übungen Spanisch unterrichten Lehramtsstudierende dieses Faches im Rahmen ihres Praktikums i. d. R. das erste Mal. Diese Unterrichtsstunden wurde durch den/die Dozierende:n zum Zweck von Reflexionsgesprächen videographiert. Ausgehend von diesen Unterrichtsvideos wurde im Rahmen der Aufbereitung von didaktischen Daten zu Forschungs- und Lehrzwecken ausgewählte Sequenzen dieser Unterrichtsstunden transkribiert und dem Fallportal zur Verfügung gestellt. Die Auswahl erfolgte nach fachdidaktischen Gesichtspunkten.

Einordnung

Arbeitsfeld

Schule - (Fach-)Unterricht

(Pädagogische) Einrichtungen & Bildungsträger

Grundschule

Handlungskontext

Primarstufe

Kontext & Personen

Fachlicher Kontext & Bildungsbereiche

Musik

Altersstufe

Grundschulalter (6-12 Jahre)

Handelnde Personen

Einzelne:r Schüler:in, Lehrpersonen

Material

A_1_2.pdf