Interpretation zu Lösungsverhalten von Emma IV,

Interpretation des Lösungsverhaltens von Emma IV

Autor*in
Student*in Anonym |
Auswertungsmethode/n

Interpretation:

Zunächst scheint Emma motiviert. Sie liest die Aufgabenstellung und beginnt eine Kommunikation darüber mit ihren Banknachbarinnen. Sie lässt sich jedoch auf die Ablenkung eines privaten Gespräches ein und unterbricht somit die Bearbeitung. Den Hinweis der Lehrerin vernimmt sie, nutzt ihn um die Konzentration wieder mehr auf die Aufgabe zu lenken, zieht aus ihm jedoch allerdings keine Konsequenzen. Sie arbeitet nicht aktiv mit dem neu Gegebenen. Stattdessen wartet sie ab, bis die Lösung präsentiert wird. Diese verfolgt und übernimmt sie erneut ordentlich und farbig auf ihr Blatt und verschriftlicht darunter eigenständig das Ergebnis als Zahl groß und ohne Einheit. Vollständigkeit und Ästhetik scheinen wieder von großer Bedeutung.